Wychowanie przez strach
Jeżeli nie odłożysz tej zabawki to przyjdzie Pani i Cię skrzyczy. Jak nie oddasz bratu zabawki to o wszystkim opowiem tacie jak wróci […]
Kategoria: Okiem Psychologa
Terminy mentalne a rozwój – jakie to ma znaczenie?
Chcę, wiem, czuję się, myślę… Ktoś mógłby powiedzieć: “o co tyle szumu przecież to zwykłe czasowniki”. Jednakże jak się okazuje, nie są takie […]
Słaby kontakt wzrokowy – co to oznacza?
Kontakt wzrokowy jest czymś co z jednej strony jest oczywiste i naturalne. Bo kiedy nasze oczy są sprawne to korzystamy z nich, ale […]
Jedzenie u dzieci – czyli jeszcze łyżeczkę
No jeszcze łyżeczkę. To teraz otwórz buzię – za ciocię! No zjedz, biedne dzieci nie mają co jeść, a Ty wybrzydzasz… Takie lub […]
Rozmowa z dzieckiem – ale jak?
Niezależnie od tego czy kupimy dobry poradnik dla rodziców, pójdziemy na warsztaty czy weźmiemy udział w webinarze dla rodziców… Dowiemy się, że rozmowa […]
Przebodźcowanie – czyli co?
Pewnie większość z nas kojarzy takie powiedzenie „co za dużo to niezdrowo”. Szczególnie trafne jest to wobec ilości bodźców dookoła nas. Kiedy wokół […]
Karny jeżyk – metoda czy przemoc?
“Karny jeżyk” by lepiej brzmiało, a “idziesz do kąta” w starszej wersji… Czyli magiczne sposoby na to, co zrobić kiedy dziecko coś zmajstruje, […]
Relacja dziecka i rodzica – style wychowawcze
Każda relacja dziecka z rodzicem jest “jakaś” – to oznacza, że w tej relacji istnieje pewien sposób rozmawiania (lub nie) o emocjach, strategie […]
O empatii u dzieci
(…) My się zgłosiliśmy zaniepokojeni na konsultację przez te niegrzeczne zachowania (18 – miesięcznego) Kacpra. W żłobku Pani powiedziała, że specjalnie robi dzieciom […]
Dlaczego pieluszki często zastępują zabawki?
Nowiutki miś, mięciutki i bezpieczny kocyk, a nasz maluch najchętniej przytula… chusteczkę! Muślinową? Bambusową – a może “klasyczną tetrę”? Tak naprawdę nie do […]